■ 晓月

　　前不久，长台镇将乡村振兴讲堂搬到了田间地头，现场为农民讲授水稻种植技能，学员学完理论后，马上下地参与实践。这样的讲堂，不仅学员爱听乐学，更给了求知若渴的农民一次现场检验、实践的机会，让技能培训更接地气。

　　课堂实践对于乡村振兴讲堂具有举足轻重的意义，若将课堂实践的作用充分发挥出来，便能起到事半功倍的效果。近年来，我市部分乡村振兴讲堂根据学员的需求采取“点单式”服务，还留下“课堂作业”，鼓励学员通过实践提早发现问题，及时解决问题。如清湖街道清泉村的“村播课堂”，学员边听边学，借助村里现有的村播设备，在课堂上进行“直播带货”，大大提高了学习效率。

　　笔者认为，乡村振兴讲堂贵在现场实践，“进门是课堂，出门是现场”的培训模式值得推广。一方面，要从学员的实际情况出发，注重营造实践场景，创造一个可以边听边做、边做边学、边学边反馈的实践区域，根据学员反馈的问题，对症下药，“手把手”教导、“一对一”解决，让学员真正学懂、学会、学通。另一方面，学员要根据自己的需求，认真学习，细心实践，敢于直面问题，及时反馈弥补，学会举一反三，主动自我加压，争取把问题、困难解决在课堂上，把本领、技术带到实践中。